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Artikel zum Seminar "Staat im Wirtschaftsgeschehen" im WiSe 2011/ 2012 (PH Freiburg)
Kriterien:
* klar strukturieren, mindestens vier Abschnitte (letzter Abschnitt: Literatur)
* formale Zitation beachten (amerikanischer Stil, ohne Fußnoten, in Klammern direkt hinter dem Zitat Name und Jahr, unter der Literatur dann die
gesamte Quelle angeben)
* mindestens drei Quellen, jedoch nicht nur Lexika oder WWW
* die Ursprungswerke und aktuelle Entwicklungen berücksichtigen
* Länge mindestens 300 Wörter (1.000 nicht überschreiten)
* nach Möglichkeit eine Abbildung aufnehmen
* relevante Fachbegriffe erläutern, aber nicht überfrachten
* neutrale Position einnehmen, kritisch würdigen
Artikel zum Hauptseminar im WiSe 2011/ 2012
Kriterien:
* klar strukturieren, mindestens vier Abschnitte (letzter Abschnitt: Literatur)
* formale Zitation beachten (amerikanischer Stil, ohne Fußnoten, in Klammern direkt hinter dem Zitat Name und Jahr, unter der Literatur dann die
gesamte Quelle angeben)
* mindestens drei Quellen, jedoch nicht nur Lexika oder WWW
* die Ursprungswerke und aktuelle Entwicklungen berücksichtigen
* Länge mindestens 300 Wörter (1.000 nicht überschreiten)
* nach Möglichkeit eine Abbildung aufnehmen
* relevante Fachbegriffe erläutern, aber nicht überfrachten
* neutrale Position einnehmen, kritisch würdigen
Artikel zum Hauptseminar im SoSe 2012
Kriterien:
* klar strukturieren, mindestens vier Abschnitte (letzter Abschnitt: Literatur)
* formale Zitation beachten (amerikanischer Stil, ohne Fußnoten, in Klammern direkt hinter dem Zitat Name und Jahr, unter der Literatur dann die
gesamte Quelle angeben)
* mindestens drei Quellen, jedoch nicht nur Lexika oder WWW
* die Ursprungswerke und aktuelle Entwicklungen berücksichtigen
* Länge mindestens 300 Wörter (1.000 nicht überschreiten)
* nach Möglichkeit eine Abbildung aufnehmen
* relevante Fachbegriffe erläutern, aber nicht überfrachten
* neutrale Position einnehmen, kritisch würdigen
Artikel zum Hauptseminar im WiSe 2012/ 2013
Kriterien:
* klar strukturieren, mindestens vier Abschnitte (letzter Abschnitt: Literatur)
* formale Zitation beachten (amerikanischer Stil, ohne Fußnoten, in Klammern direkt hinter dem Zitat Name und Jahr, unter der Literatur dann die
gesamte Quelle angeben)
* mindestens drei Quellen, jedoch nicht nur Lexika oder WWW
* die Ursprungswerke und aktuelle Entwicklungen berücksichtigen
* Länge mindestens 300 Wörter (1.000 nicht überschreiten)
* nach Möglichkeit eine Abbildung aufnehmen
* relevante Fachbegriffe erläutern, aber nicht überfrachten
* neutrale Position einnehmen, kritisch würdigen
Artikel zum Hauptseminar im SoSe 2013
Kriterien:
* klar strukturieren, mindestens vier Abschnitte (letzter Abschnitt: Literatur)
* formale Zitation beachten (amerikanischer Stil, ohne Fußnoten, in Klammern direkt hinter dem Zitat Name und Jahr, unter der Literatur dann die
gesamte Quelle angeben)
* mindestens drei Quellen, jedoch nicht nur Lexika oder WWW
* die Ursprungswerke und aktuelle Entwicklungen berücksichtigen
* Länge mindestens 300 Wörter (1.000 nicht überschreiten)
* nach Möglichkeit eine Abbildung aufnehmen
* relevante Fachbegriffe erläutern, aber nicht überfrachten
* neutrale Position einnehmen, kritisch würdigen
Artikel zur Theorie und Praxis der Wirtschaftswissenschaft und Ökonomischen Bildung
Kriterien:
* klar strukturieren, mindestens vier Abschnitte (letzter Abschnitt: Literatur)
* formale Zitation beachten (amerikanischer Stil, ohne Fußnoten, in Klammern direkt hinter dem Zitat Name und Jahr, unter der Literatur dann die
gesamte Quelle angeben)
* mindestens drei Quellen, jedoch nicht nur Lexika oder WWW
* die Ursprungswerke und aktuelle Entwicklungen berücksichtigen
* Länge: ca. 1000 Wörter
* nach Möglichkeit eine Abbildung aufnehmen
* relevante Fachbegriffe erläutern, aber nicht überfrachten
* neutrale Position einnehmen, hypothetische Argumente/ Meinungen als solche kennzeichnen
* kritisch würdigen
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Strategische und Systematische Personalentwicklung in komplexen Systemen SoSe 2012
Kriterien:
* klar strukturieren, mindestens vier Abschnitte (letzter Abschnitt: Literatur)
* formale Zitation beachten
* mindestens drei Quellen, jedoch nicht nur Lexika oder WWW
* die Ursprungswerke und aktuelle Entwicklungen berücksichtigen
* Länge 400 bis 500 Wörter
* nach Möglichkeit eine Abbildung aufnehmen
* relevante Fachbegriffe erläutern, aber nicht überfrachten
* neutrale Position einnehmen, hypothetische Argumente/Meinungen als solche kennzeichnen
* kritisch würdigen
- Entgeltmanagement
- SMART (Projektmanagement)
- Ausbildung
- Training-on-the-job
- Norwegisches Modell
- Unternehmensziele
- Open Space
- Arbeitsorganisation
- Assessment Center
- Bedarfsanalyse
- Bildung
- Corporate Governance Codex
- Doing Gender
- Erfolgsmessung
- Fähigkeit
- Fertigkeit
- Flip Flop Methode
- Führungsstile
- Funktionszyklus
- Gender Mainstreaming
- Job Enlargement
- Job Enrichment
- Kennzahlen für Mitarbeiterproduktivität
- Kollektive Intelligenz
- Kontinuierlicher Verbesserungsprozess
- Leittext-Methode
- Lernen
- Lerntransfer
- Menschenbilder
- Mentoring_Genderperspektive
- Mitarbeiterbefragung
- Mitarbeitergespräch
- Motivation
- Operationalisieren
- Organisation
- Organizational Citizenship Behaviour
- Organisationsentwicklung
- Performance
- Personalkosten
- Personalmanagement
- Personalplanung
- Problem-Based-Learning
- Qualifikation
- Qualitätsmanagement
- Qualitätszirkel
- Remote Arbeitsplatz
- Resilienz
- Selbstähnlichkeit
- Selbstorganisation
- Six-Sigma
- Stellenbeschreibung
- Stellenbündel
- Strategie
- Szenario-Technik
- Talent Management
- Teamentwicklung
- Telearbeit
- Training
- Training-off-the-job
- Umweltanalyse
- Web Based Training
- Weiterbildung
- Werte
- Wissen
- Zielvereinbarung
- Burn-Out
- Onboarding
Artikel zum Seminar Beratungs- und Vermittlungskompetenz WS 10/11
Kriterien:
* klar strukturieren, mindestens vier Abschnitte (letzter Abschnitt: Literatur)
* formale Zitation beachten
* mindestens drei Quellen, jedoch nicht nur Lexika oder WWW
* die Ursprungswerke und aktuelle Entwicklungen berücksichtigen
* Länge 400 bis 500 Wörter
* nach Möglichkeit eine Abbildung aufnehmen
* relevante Fachbegriffe erläutern, aber nicht überfrachten
* neutrale Position einnehmen, hypothetische Argumente/Meinungen als solche kennzeichnen
* kritisch würdigen
- Entrpreneurship
- Controlling
- Produktlebenszyklus
- duale Ausbildung
- duales Studium
- Internationalisierungsstrategien
- Dialogmarketing
- Internationaler Währungsfonds
- Entrepreneurship
Ältere Baustellen
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- Communities of Practice (besser strukturieren/formatieren)
- E-Portfolios (siehe Artikel)
- Handlungsorientierung (inhaltlich unzureichend)
- Hypermediales Lernen (inhaltlich unzureichend)
- Komplexe Phänomene (inhaltlich unzureichend)
- Konstruktivismus (siehe Artikel)
- Lebenslanges Lernen (siehe Artikel)
- Mikrolernen
- Modelltheorie der Volkswirtschaft (inhaltlich unzureichend)
- Protektionismus (inhaltlich unzureichend)
- Schmetterlingseffekt (inhaltlich unzureichend)
- SCORM (zu wenige wissenschaftliche Quellen)
- Sozialistische Planwirtschaft (keine Struktur)
- Synergetik (inhaltlich unzureichend)
- Whiteboards (zu wenige Quellen)
- Aus- und Weiterbildung (zu wenige Quellen)
- Explizites Wissen (zitation/quellenarbeit)
- Karriere (zu überfrachtet/zitation)
- Lehrerkompetenz (inhaltlich unzureichend)
- Lernende Organisation (siehe Artikel)
- Mergers and Acquisitions (formfehler/quellenarbeit)
- Personalbeschaffung (inhaltlich unzureichend/gliederung)
- TOM-Modell (zitationsfehler)
- Wissensgenerierung (quellenarbeit/inhaltlich unzureichend)
- Wissensressourcen (formfehler/inhaltlich unzureichend)
- Abwrackprämie (inhaltlich unzureichend)
- Gesundheitsökonomie (quellenarbeit)
- Gewinnmaximierung (inhaltlich unzureichend/quellenarbeit)
- Marktmacht (formfehler/sprechliche Mängel/zitationen)
- Nachhaltigkeit (inhaltlich unzureichend/formfehler)
- Inflation (quellenarbeit/inhaltlich unzureichend)
- Kaufkraftparität (inhaltlich etwas unzureichend/quellenarbeit)
- 360-Grad-Feedback (rechtschreibung/quellenarbeit)
- CRM-System (quellenarbeit)
- Diversity Management(quellenarbeit)
- Interkulturelles Management (systematische quellenarbeit)
- Mitarbeiterpotenzialanalyse (ausdruck/quellenarbeit)
- Organisationsstruktur (integration abbildung/quellenarbeit)
- Personaleinsatzplanung (quellenarbeit)
- Prinzipal-Agent-Theorie (quellenarbeit)
- Wirtschaftsprüfung (systematisierung/quellenarbeit)
- Mundell-Fleming-Modell (quellenarbeit)
- Nash-Gleichgewicht (quellenarbeit)
- Rationale Erwartungen (quellenarbeit)
- Ressourcenökonomik (form)
- Sozialwahltheorie (quellenarbeit)
- Verhaltensökonomik (quellenarbeit)
- Scouting (inhalt/struktur)
